【崇幼看点】遇见残龟——讲述一个发生在幼儿园里的温暖小故事
爱伴成长
爱满人间
遇见残龟
岑岑把乌龟带来的时候，小伙伴们都围上去看。
雯雯第一个发现了乌龟的不对劲儿：咦，乌龟的壳怎么是这样的？
妞妞说：上面好像是个小乌龟的样子。
YoYo也凑上来观察：我觉得形状有点像小猪佩奇。
小铭铭说：可是它的一只脚好像也没有了。
在乌龟身上究竟发生了什么事呢？大家都感到很疑惑。
糖果猜测说：乌龟可能是摔了一跤，腿摔断了。
彤彤比划着手势道：水冲在乌龟背上，它的壳就冲掉了。
孩子们你一言我一语地猜想着乌龟的遭遇。
乌龟是岑岑带来的，还是来问问她吧。
岑岑说：我也不知道，叔叔拿来的时候，就已经是这样了。叔叔说，它的脚好像是被水里的一个神秘动物咬掉的！
铭铭立刻喊了起来：鲨鱼！是大鲨鱼！
可是乌龟真的好可怜呀。它背上的壳都破裂了，脚也断了一只，肯定很疼吧！
微微说：要不给它贴一个创可贴吧。
summer建议：帮它把骨头接好。我姥姥的脚就是骨头断了，要养伤。
大门儿两手一摊：就算能接好，我们上哪儿去找它的那只脚呢？
是啊，乌龟的壳残破了，也永远失去了一只脚。这叫做残疾。这是一只残龟呢。
帮助残龟
孩子们把残龟放在地上，还拿来了自然角里另一只小乌龟。
小乌龟爬起来速度很快。
可残龟缩着脑袋，很害怕的样子。
过了一会儿，残龟突然伸出脑袋，展开健全的三只脚，也努力地向前爬起来。
孩子们发现，残龟爬得很用力，可是速度非常慢，身体还摇摇晃晃的。
小铭铭说：这是因为它只有三只脚。
我们想办法来帮帮它吧。
妞妞说：我想给乌龟喷一点香水。妈妈说，香水会让人感到开心。我闻过妈妈的香水，确实感到心里很好受。
轩轩说：用胶棒把乌龟的脚粘上去。
大门儿提出想法：可以给乌龟装机器脚。我看过书上，有人的心脏坏了，就做了机器心脏安装上去。不过妈妈说，现在的科学还没有这么发达。
苡涵说：那就用纸剪一个壳，粘在乌龟的背上吧。
微微眼睛一亮：还可以用小花园的树叶做壳，树叶是香香的。
在纸上画一个乌龟壳，然后剪下来。放在残龟背上比一比，大小正正好！
可是纸沾到水，湿掉后就烂了呢。
硬纸板做壳好像也不行，它也是纸做的，碰到水一样会烂。
要不试试用树叶做背壳好了。树叶湿了也不会坏。
把两片树叶粘在一起，还要画上和龟壳一样的漂亮花纹。
哈，正合适呢，颜色也和乌龟很配哦。
大门儿：这是我帮乌龟挑选的脚，木片的形状有点像脚趾，正好用来做脚，我想把它钉在乌龟上面。
summer：不行不行，乌龟会疼的。
大门儿：那我把乌龟绑在我的鞋子上，看看它要去哪里，我就带着它一起走。
微微：用树叶给乌龟做个小船吧，坐在上面就可以漂在水上走了。
乌龟坐上小船了！可是小船沉下去啦，乌龟太重了。
有办法了！两只养乐多瓶子绑在一起，能托起乌龟。
用脉动的瓶子做船，浮力就更大啦！
残龟的新家安在了中二班绿意盎然的自然角。
善良的孩子们每天为它换干净的水，给它喂龟粮，细心地照顾着它。
小小的心灵装着大大的爱。
愿这份爱伴随着成长，花开遍野，播撒人间。
全国助残日 关爱残疾人
小朋友们，你们知道吗，在我们人类的世界里，也有着和残龟一样的人呢。
这些人有的因为在妈妈肚子里的时候没能健康地生长，有的是长大后发生了意外，他们的身体也像残龟一样不健全。这些人叫做残疾人。
你们曾经见到过这样的人吗？
他们有的地方和我们不一样，比如不能像我们一样走路和奔跑，不能像我们一样灵活地使用双手。又或者，他们看起来并没有缺少什么， 可是却不像我们一样能听到声音，不能看到美丽的世界和心爱的人，没办法学习地又快又好，不能和别人愉快地交朋友……
但是，他们又和我们是一样的。残疾不是他们做错了什么，而是他们需要我们更多的关怀。就像照顾和帮助残龟一样，残疾人也需要我们的照顾和帮助。每年五月的第三个星期日，是全国助残日，提醒着大家都要关爱和帮助身边的残疾人。
在我们周围，有着许多身体残疾的人，他们通过自己的拼搏和努力，不断实现着自己的梦想。
你们看过残奥会吗？残奥会是残疾人的运动会。很多身体不健全的人，通过自己的努力和别人的帮助，也学了很多本领。他们在残奥会的运动场上，奋力拼搏，甚至比健全的人还要勇敢和厉害！
有一本书，名字叫做《假如给我三天光明》，书的作者就是一个残疾人，她的名字叫海伦。海伦在很小的时候，生了一场重病，变得听不见看不见，也没办法说话了。后来她遇到了一位非常有爱心的老师莎莉文。海伦在莎莉文老师的帮助下，学到了很多知识，长大后成为了优秀的女作家、教育家和慈善家，用自己的经历鼓舞和帮助了许许多多的残疾人。
亲爱的孩子们，愿你们都健康成长，对世界善良以待，真诚地去爱护和帮助身边有困难的人，让我们的世界变得更温暖、更美好。
编辑：高维
审核：顾宙华
发布：姚沁磊
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