【集团动态】同台竞技绽芳华磨砺自我向未来——记崇安中心幼儿园教育集团青年教师教学基本功比赛

同台竞技绽芳华
磨砺自我向未来
——记崇安中心幼儿园教育集团青年教师教学基本功比赛
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值此青绿,同台竞技,
适逢春光,互学所长。


只争朝夕练功底,不负韶华谋提升。为进一步夯实青年教师基本功,提升教师专业素养,促进教师专业发展,创设淬炼自我的平台,营造互学互长的氛围,无锡市梁溪区崇安中心幼儿园教育集团于2024年3月21日开展了青年教师教学基本功比赛。

本次比赛采用了现场比拼的形式,比赛内容有艺术素养、语言表达等内容,全面考察了教师的专业技能与知识,充分展现了新时代崇安中心幼儿园教育集团青年教师的昂扬面貌和专业风采。

PART.01

琴音绕梁 舞动芳华

弹唱是幼儿教师的专业技能之一,是有效开展音乐教学活动的基本保证。在比赛中,或悠扬或轻快的钢琴声,配上或嘹亮或低沉的歌声,缓缓从比赛现场传出,自信从容的笑脸,充沛饱满的情绪,灵活跳动的五指,无一不展现了青年教师们过硬的专业技能和良好的心理素质。







舞青春华章,展幼师风采。舞蹈是教师向幼儿传递美的重要途径之一。在抽签确定舞蹈乐曲后,老师们开始紧锣密鼓地练习。随着轻快的乐曲响起,在舞台的聚光灯下,青年教师们翩翩起舞,身姿曼妙,舞姿灵动,笑容灿烂,目光从容,让我们看到了一个个满怀热情、青春昂扬的幼教人!





PART.02

聚焦话题 有理有据


品质教研谱新篇
一位优秀教师必然具备良好的语言素养和敏捷的逻辑思维。本次话题讲述环节的内容聚焦当下幼教界热门话题,老师们沉着冷静应对,紧扣主题,结合自身教育教学实践和专业理论知识,从多角度多层次有理有据娓娓道来,观点各具亮点,彰显出了崇幼青年教师的良好语言功底和思辨能力。

携手共成长






PART.03

巧设环境 慧心讲述




环境无声,教育留痕。幼儿在与环境互动的过程中,教育就发生了,可见,班级环境在幼儿发展中占据着举足轻重的地位,教师必须具有专业的班级环境设计能力。绘图中,老师们伏案疾笔,妙笔生花,讲述时,老师们条理清晰,充满巧思,处处回归幼儿立场,突出儿童视角。



PART.04

匠心设计 精彩说课



教学活动设计能力是幼儿园教师的基本能力,也是教师课程执行能力的重要组成部分。在教学活动设计与实施中,教师们完整又高质量地完成了活动设计,并对自己的设计意图进行阐述。


PART.05

细致观察 解读童心

教育为本,观察为先。观察分析是教师读懂幼儿、走进幼儿的桥梁,也是助推课程前行和调整的动力和依据。教师们通过细致的观察和记录,运用扎实的专业理论,对幼儿的行为表现以及作品作出了详实科学的分析,体现了青年教师们作为专业教育者的所思所悟所感。





文稿 / 赵文琳
编辑 / 孙雅婷
初审 / 惠 纯
终审 / 苏萍娟
发布 / 顾艳娜